L'Association Institution Familiale Sainte Thérèse (AIFST) regroupe 3 structures : le Foyer Père Robert (Foyer de Jeunes), Le Centre Horticole du Londel (Centre de Formation et d'Insertion Professionnelle), et L'école C2A (Centre de Formation pour jeunes).

Elle a pour but des « Oeuvres Sociales et Charitables en général» (statuts art.1), agissant dans le domaine de l'éducation, la formation et l'insertion des jeunes et adultes les plus démunis.

L’objectif initial consistait à « accueillir les enfants orphelins, malheureux et les élever dans une atmosphère familiale, leur donner une éducation et une instruction en rapport avec leurs goûts et leurs aptitudes, les armer pour les luttes de l’existence » : c’est ce qui a conduit à la création du foyer « Père Robert » en 1928.

En 1940, l’œuvre est reprise par les salésiens de Don Bosco, qui, pour mieux répondre aux besoins du département du Calvados, la transformant en 1970 en « foyer d’accueil d’adolescents en difficultés ». Aujourd’hui, le Foyer Père Robert a pour mission d’amener les adolescents à grandir et à trouver leur place dans la société, leur permettant ainsi : « d’assumer leur passé aussi lourd soit-il, d’investir une scolarité et un projet de formation, de développer des capacités relationnelles et de préparer une insertion sociale et professionnelle dans le cadre d’un projet de vie ». Pour cela, et depuis le démarrage du centre, une école en ateliers alternatifs est intégrée et mise à disposition des jeunes : L’Ecole C2A. En 1980, l’AIFST décide de se diversifier et de s’ouvrir à une population adulte. Elle ouvre le Centre Horticole du Londel, spécialisé dans la formation et la réinsertion professionnelle dans les métiers des espaces verts (jardinerie, paysagisme etc).

Pour amener les jeunes et adultes de ces centres dans un cheminement d’insertion, les équipes développent un projet qui doit permettre :

d’accueillir,
de protéger et sécuriser,
de sociabiliser,
de développer les compétences individuelles,
de préparer l’insertion future.

Ces objectifs se développent au travers d’actions qui sont sous-tendues dans leur conception par un certain nombre de principes éducatifs : l’approche globale, la confiance, tout acte a du sens, la place de la famille (surtout les parents pour les jeunes et adolescents). Le Projet en cours, 1 PACTE, vise à permettre à des personnes sans emploi depuis plusieurs années de retrouver de l’employabilité à travers des activités de production maraichère, de lombricompostage, de transformation et de distribution des légumes (paniers, site internet de commandes, livraison à domicile…). S’appuyant sur une formation dispensée tout au long du parcours, la plateforme développera les compétences des bénéficiaires autour de 10 métiers en mettant en synergie le cycle Activité, Formation et Mise en Pratique en entreprise (dans un réseau d’entreprises partenaires).

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